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Taller de experimentación.

En la última clase trabajamos las técnicas húmedas, como ya comentamos puede ser una manera para hacer que los niños disfruten dentro del a...

miércoles, 18 de diciembre de 2019

Vídeo


Hola chicos, durante un tiempo hemos estado trabajando un vídeo pautado por los maestros. Ha sido un trabajo muy divertido porque hemos trabajado en equipo y además hemos aprendido a cómo montar un vídeo.
Es una experiencia única que para nuestros futuros alumnos más mayores es una buena opción.







viernes, 13 de diciembre de 2019

Louise Joséphine Bourgeois

Buenas noches chicas, me gustaría comentaros cual fue la primera tarea que realizamos en la asignatura de Educación Plástica y Visual en Magisterio.

Para conocernos un poco todos la maestro pensó en sortear diferentes artista entre nosotros y tener que realizar una exposición, de esta manera todos íbamos a aprender muchos artistas y además, nos soltábamos con nuestra clase ya eran los primeros días.

A mí me toco Louise Joséphine Bourgeois, esta mujer desde niña ayudaba a sus padres con dibujos de los tapices. Es artista y escultora conocida por  “sus arañas”. 

Una de sus esculturas es "Maman" está ubicada en el Museo Guggenheim, Bilbao. Es una araña gigante preñada, en bronce y acero que es la representación de la maternidad, en homenaje a su madre. Fue creada en 1999 y es la siguiente:



La persona del revés



Buenas tardes chicos, hace tiempo trabajamos de una manera diferente. Fue curioso que logramos dibujar del revés. Es decir, el maestro nos ponía una zona de un dibujo y debíamos dibujar lo que veíamos.
Una vez hicimos las cuatro partes fue increíble ver el resultado final al darle la vuelta ya que era un dibujo que conocíamos pero no sabíamos que lo estábamos haciendo.

Pienso que es una manera entretenida de dibujar y que los alumnos se diviertan ya que no saben realmente lo que están dibujando y entoncdes siguen paso a paso aquello que están viendo.

Fue una experiencia divertida y me di cuenta que dibujo mejor viendo lo que tengo que hacer que con la imagición ya que al final quise retocar una cosa y como ya tenía la imagen en mi cabeza de como era realmente no me salía igual. Es mejor dejarse llevar y dibujar que pensar paso a paso lo que debemos hacer.

Por último fue muy curioso ver el trabajo de mis otros compañeros y compartir impresiones.

Espero que os guste :)


Cuatricomia

Buenas tardes chicos, en una clase hablamos de la cuatricomia y me parece muy interesante hablaros de esto.

La cuatricomia es es un sistema de impresión que se basa en la reproducción de las imágenes mediante los colors CMYK, es decir: Cyan, Magenta, Amarillo (yellow) y negro (black).

Lo que más me llamó la atención es la manera de imprimirlo, por tanto, voy a dejar un vídeo que lo representa.

jueves, 12 de diciembre de 2019

TICS dentro del aula.


Buenos noches chicos, el otro día trabajamos con Tux Paint muy parecido Paint con el que pasábamos horas y horas jugando cuando éramos pequeños. Este programa tiene el mismo fin y es que los niños se diviertan dibujando y a la vez se introduzcan las TICS.

Las TICS es nuestro futuro y por ellos desde pequeños debemos introducirlas en el aula de una manera adecuada. Desde la asignatura de Educación Plástica es una muy buena opción usar esta aplicación, así pues, dibujaran y se dejarán llevar por su aplicación y además estarán usando los ordenadores.

Espero que os guste y os sirva para un futuro. Es muy importante la práctica para saber utilizar todas las opciones que nos dejan usar.



miércoles, 27 de noviembre de 2019

Puerta de Alcalá

Buenas tardes, en la pasada clase realizamos un taller con materiales reciclados. Cada alumno trajo materiales de su casa reciclados y entonces pensaron que podían realizar.




Una vez estaban expuestos los materiales los alumnos pensaron aquello que querían hacer, primero lo representaron con objetos para formar una idea más clara.



Una vez representado con estos objetos los alumnos empezaron a llevarlo en marcha y fue cuando todo empezó a coger sentido. 
Forraron botellas, bricks de leche, utilizaron tapones, pusieron muñecos, utilizaron gomaeva e incluso plastelina. El resultado fue el siguiente:









domingo, 17 de noviembre de 2019

Dibujos infantiles

Buenas tardes chicos, una vez trabajados los dibujos de los niños os voy a dar unas clavas para saber interpretar los dibujos de vuestros pequeños.  Cada niño es diferentes y según su estado de ánimo y su entorno se expresará de una manera u otra. Es muy importante saber interpretarlos ya que muchos niños piden ayuda a través de sus dibujos y podemos ayudarles si los interpretamos correctamente.



- Los niños que "ocupan" o utilizan muy poco papel suelen ser inseguros, con sentimientos de autoinsatisfacción. Por lo general, responden de forma autocontrolada a las presiones ambientales. Los dibujos grandes (superior a dos tercios del papel) corresponden a niños vanidosos, con bastante imaginación, que responden de forma agresiva  y/o expansiva a las presiones ambientales.


- Cuando se dibuja a un hermano mucho más pequeño y con menos detalles que a los demás, puede indicar desvalorización. La figura de referencia normalmente aparece en primer lugar.


- Cuando el tamaño del dibujo es pequeño en general, no supera una cuarta parte del folio disponible, puede significar o bien que presenta sentimientos de inadecuación, o una autoimagen insuficiente, con sentimientos de inferioridad o bien cierto retraimiento.


- La proximidad de unos personajes a otros puede indicar la percepción de cierta relación especial entre esos personajes a juicio del niño.


- El niño dibuja primero a la persona que considera más importante.


- Cuando se dibuja a sí mismo, dependiendo de la edad, puede indicar un excesivo grado de egocentrismo, que debe superarse en los primeros estadíos de la niñez.


A continuación os dejo un vídeo que lo explica mejor. Espero que os sirva y podáis ayudar a vuestros pequeños.




jueves, 7 de noviembre de 2019

Taller de experimentación.

En la última clase trabajamos las técnicas húmedas, como ya comentamos puede ser una manera para hacer que los niños disfruten dentro del aula. Muchos de vosotros me habéis preguntado sobre posibles talleres para apuntar a vuestros pequeños y hasta para vosotros mismo. Me resultada asombroso pero me encanta ya que veo que habéis encontrado un medio de escape para vuestros problemas mediante el arte. 

Así pues, os dejo una página web de un taller que me parece muy interesante y además, podéis ir los adultos y los pequeños.  La página web es la siguiente: https://www.tepgodella.com/ 

En tep Godella centran el interés en el desarrollo de la percepción visual y las diferentes técnicas de representación. Además hacen salidas culturales, al aire libre y a museos. Sus objetivos son aportar conocimientos a los niños a la misma vez de motivarlos. En su página web podéis encontrar mucha más información, espero que os guste.


viernes, 1 de noviembre de 2019

Puntillismo

Buenas tardes, hoy vamos a hablar de un técnica en concreto, el puntillismo.

El puntillismo es una técnica artística que consiste en hacer una obra mediante el uso de diminutos puntos. Aparece por primera vez en 1884, encabezada por el pintor neoimpresionista Georges Seurat, al que le siguieron artistas como Henri-Edmond Croos y Vlaho Bukovac.

A continuación voy a dejaros unos cuadros con esta técnica que me llamaron mucho la atención.



                        Kevin Sprouls


                                       James Cochran



     Jerry o Wilkerson














En este vídeo podemos encontrar esta técnica en los tattos.

Educación Artística en las escuelas

Hoy en día dentro de las escuelas encontramos la asignatura de Educación Artística, es una asignatura llamada "María" ya que muchas personas piensan que no sirve para nada. No obstante, dentro de esta asignatura encontramos una gran variedad de conocimientos a tratar como pueden ser:
- Artes visuales: pintura, escultura, dibujos, cine...
- Historia del arte
- Ciencias y tecnologías

Además, dentro de esta asignatura se trabaja la forma de saber expresarse según aquello que se realice y la manera de ver las cosas para entenderlas.

Encontramos muchos prejuicios sobre esta materia pero con la ayuda de todos podemos conseguir que esto se acabe y se vea como una asignatura normal.

Para acabar os dejo un vídeo en el que podéis encontrar  manualidades para hacer dentro o fuera del aula y que los niños disfruten.



Técnicas húmedas

Buenas tardes, en la última clase trabajamos las técnicas húmedas. Para los futuros maestros pienso que es un trabajo muy interesante ya que se puede trabajar con los alumnos de manera que aprendan y además, se diviertan en grupo.

Seria interesante enseñarles a nuestro pequeños diferentes manera de pitar y diferentes materiales. Los dibujos hacen que los niños expresen sus sentimientos y su imaginación. Estamos acostumbrados a los "típicos" dibujos por tanto pienso que es interesante que les enseñemos más opciones.

Os digo que fue una experiencia muy chula y que salimos todos encantados, espero que os sirva y podáis disfrutar dentro del aula con vuestros alumnos. 

¡Saludos familia!





miércoles, 23 de octubre de 2019

Diferentes pero iguales



Hola chicos, durante un tiempo he estado trabajando en clase un proyecto muy chulo. En grupos nos juntamos para realizar un mural. Mi grupo tuvo la idea de hacer la silueta de personas, la diferencia a la vida real es que a los hombres les censuramos sus pechos mientras que a las mujeres no. Era una manera de reivindicar lo que está pasando en las redes sociales ya que a las mujeres les borran las fotos si se les notan o se les ven los pechos.
Pienso que fue una decisión adecuada ya que reflexionamos sobre el día a día y además, aprendí mucho trabajando con ellos.









domingo, 13 de octubre de 2019

GIMP

Buenos tardes, me gustaría presentaros el siguiente programa: GIMP

Gracias a este programa podemos editar nuestras fotos de manera que sorprenderemos a nuestros seguidores. Es un programa muy fácil de usar y que deja unas fotos impresionantes.
Os voy a mostrar mi primera vez utilizando este programa:

Vista previa de imagen

Fue tan simple como pasar la foto que quieras editar, seguidamente la pusimos en blanco y negro y empezamos a "jugar" con ella. Seleccionamos la diferentes partes que queremos varias y podemos ponerle otros colores para que resalte.
Ha sido una experiencia muy buena ya que nunca antes lo había utilizado y me parece muy curioso y que quedan resultados increíbles.
Espero que os guste y que en algún momento lo utilicéis, cualquier duda que tengáis me la podéis dejar en los comentarios.

Un beso familia! Disfrutar de lo que queda de domingo :)